目前,全国疫情防控形势总体向好,但全球新冠疫情仍在流行,病毒还在不断变异。当前个人防护要注意什么?开学后一些地方的中小学校班级停课,是什么原因?抗体检测有必要做吗?记者采访了江苏省卫生健康委新冠病毒感染防治专家组(公共卫生)专家、省疾控中心急性传染病防制所所长鲍倡俊。
问:当前我省新冠疫情防控整体形势如何?哪些人需要特别注意做好防护?
答:从传染病监测数据显示,全省疫情自2022年12月下旬达峰后,呈现稳步下降态势,已持续进入“乙类乙管”常态化防控阶段。
近期主要流行的传染病为春季多发疾病,如季节性流感、诺如病毒感染性腹泻等,我省多个地区的多所中小学校、幼儿园发生了季节性流感(主要是甲型H1N1)聚集性疫情,个别地区有新冠病毒感染零星散发病例和学校疫情。近期新冠本土病例经基因测序,主要流行株仍然是去年12月份以来流行的BA.5.2和BF.7,新冠病毒优势毒株没有发生明显变异。
当前阶段,老年人和有基础疾病的人群要特别注意。大多数人接种“第三针”或“第一剂加强针”的时间都在一年以前,如果没有“阳过”,可能体内产生的抗体随着时间的推移也处于较低水平,存在一定的感染风险。建议符合接种要求的人群,应该尽快完成新冠病毒疫苗全程接种。老年人和有基础疾病的人群,感染后重症和死亡风险较高,可接种“第四针”也就是第2剂加强针。根据目前免疫程序,“阳过”的人群在6个月后,也可以考虑再次进行新冠病毒疫苗接种。特别提醒:儿童特别是刚满3周岁、尚未接种疫苗的,务必加紧接种。
问:最近有的学生发烧缺课,个别班级停课,引起家长关注。是什么原因?
答:发烧不一定就和新冠病毒感染相关联。近期,全国多地都报告了季节性流感、诺如病毒感染的病例,而发热也是这两者的主要临床表现之一。我省也有多所学校检出甲型H1N1流感聚集性疫情。当学校内出现一定数量的传染病病例(如季节性流感、手足口病、诺如病毒胃肠炎、麻疹、水痘)后,为避免校园内疫情的进一步扩散,学校会采取包括小范围停课在内的一些措施,家长和大众不必因为“停课”而过度恐慌。
问:怎么判断是什么原因引起的发热呢?
答:引起发热的原因有很多,主要是各种病原体感染等,身体会通过适当的升高体温发挥免疫和吞噬作用,将病原体清除,是一种正常的人体保护机制,但体温过高或持续时间过长,也会对人体造成损伤。“乙类乙管”常态化防控阶段,建议大家都要掌握必备的防疫技能,做好日常健康监测。如果出现发热和咳嗽等呼吸道症状,怀疑感染了新冠病毒,可以先自行测一下抗原,看看是否呈阳性,再根据个人具体病情,及时去医院进行相应的检查和对症治疗。
问:一直没有“阳”的人,需不需要去测一下抗体?
答:所谓抗体,是人体产生的一种保护因子,维持一定浓度的抗体,可以保护人体短期内不受病毒二次侵害。有些人一直没有症状,不清楚自己究竟是无症状感染者,还是没有感染过新冠病毒,就想去做一下抗体检测。其实做不做抗体检测,需要临床医生根据需要来判断,普通人群没有必要大范围进行抗体检测。但是对于部分高龄老人来说,建议可以去检测一下抗体水平,有助于判断老人是否曾经感染新冠病毒,对新冠病毒有没有免疫力,以及免疫力的强弱,以此为依据做好科学防护。
问:现阶段还要不要戴口罩?
答:春季是呼吸道传染病高发季节,除了新冠病毒感染之外,还有流感、麻疹、肺结核等传染病,科学规范佩戴口罩,可使病原传播率极大降低。戴口罩对于防治春季花粉过敏也很有效,可以减少花粉与鼻黏膜接触,减少接触过敏原。因此还是建议大家随身携带口罩,在乘坐公共交通工具、进入通风不良密闭空间、人员聚集场所坚持佩戴口罩,这不仅是保护自己,也是对他人负责。
问:做好春季传染病健康防护,需要注意什么?
答:每个人是自己健康的第一责任人,当前还要继续做好个人防护,坚持手卫生、戴口罩、常通风、保持一米社交距离等良好卫生习惯,日常注意合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、充足睡眠,提高自身免疫力。
此外,冬季过后,要注意及时清洗中央空调、家用空调和汽车空调。空调长时间不清洗,在相对密闭的空间中会滋生多种病菌,如人们熟知的可导致军团病的嗜肺军团菌常滋生在空调的冷凝水中。病原菌通过呼吸道进入体内,易引发过敏、呼吸道等疾病,危害身体健康。
记者 仲崇山
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