南京创新特殊教育让残障人士更好参与社会生活——听不见看不见也能考普通话证书

记者 杨频萍 程晓琳

近日，国家通用语言文字推广普及工作表彰大会召开，授予178个单位“国家通用语言文字推广普及先进集体”称号，江苏有5个入选，包括南京特殊教育师范学院中国盲文手语研究与应用中心、南京艺术学院艺术创作与实践处等。

记者了解到，南京特殊教育师范学院中国盲文手语研究与应用中心开创了普通话测试和研究的新领域，创建国内第一个地方手语词汇语料库及网站，让听力、视力残障人士也能考普通话证书，更好参与社会生活。

“10年前，当第一个盲人、聋人向我们提出进行普通话测试诉求时，给我们提出了一个创新性的难题。”南京特殊教育师范学院科研处处长、语委办主任、中国盲文手语推广服务中心主任陈蓓琴说，作为全国唯一一个为残障人士提供普通话测试点，该中心满足了视障、听障人员参加普通话水平测试的需求。“目前全国有26个省份参与到测试项目中，各个省份满30个人员需要测试我们就送测上门，如果是个别考生需要测试都会来我们中心。”

“最大困难还是如何解决聋人普通话测试难题。”陈蓓琴说，经过10年的研究，中心探索出一个替代性测试方法，“比如测试第一项单音节字词，普通人要求读准声韵调，听障人员可以选择写，将声母、韵母、声调都写对，或者用手指语的方式打出来。”这项测试不仅拓宽了国家普通话水平测试范畴，更是促进了国家通用盲文和手语的规范化建设。

陈蓓琴告诉记者，其实手语里也有“方言”和“普通话”。和普通人听不懂其他地区方言一样，听障人员也存在看不懂其他地区“手语”的问题。就光是“北京”一词，北京、上海、南京等地的手语表达方式都不相同。2013年至2017年，学校开展的国家语委重大项目“国家手语词汇语料库建设”研究，先后采集9个地区手语词视频大约60000个，手语语篇视频40个，建立了国内第一个手语语料库网站，为手语语言学研究创建了基础平台。

2020年，该中心研制完成“视障、听障人员普通话水平测试体系”，并在全国26个省（区、市）开展视障人员普通话水平测试。目前该站点已经开展视障人员普通话水平测试1222人次，听障人员普通话水平测试984人次。